饮湖上初晴后雨教案

学法引导：

1、教师教法：创设情境法、引导法、点拨法。

2、学生学法：依靠词典及书上注解自读感悟。

难点：

1.理解诗句，掌握古诗词所描绘的景色，体会创作者要表达思想感情。

2.有感情地朗读、背诵古诗词。

初读感知：

1、自读课文两遍要求读准读熟诗词。

2、检查读书实际效果。

3、老师范读古诗。

4、根据提交的诗文，朗读节奏，提醒学生齐读诗歌。

课堂小结:

我们跟随大诗人苏轼观光了人间天堂杭州西湖。苏轼不仅仅是一位大诗人，他也是一位杰出的词人、书法家。你想与他走得更近一些吗，请课外搜集苏轼的作品读读，老师坚信，你会有非常大的收获的。