
1.对于师范专业来说,这部分内容或许部分已经学过,但是对于非师范生而言,这部分内容还是比较多,每本书都是那么厚,都要记忆和理解,考生负担毫无疑问增加了不少。
2.随着教资考试改革的日渐成熟,教育学心理学方面的题越来越灵活。教育心理学的内容较为难以理解,考量的重点并不是记忆,反而是偏重于理解。回顾历年试题可见,教育学心理学的出题愈来愈灵活多样,不少实例都十分新颖、接地气。
3.首先要根据自己的情况,留给你充分的时间来开展学习。这里所说的时间是指可以让你学习起来高效率有效期限,要除去上班、用餐、睡觉时间。在整体上对各类学习开展有效期限的划分,比如某种科目计划得用多久来备考,每日备考几个小时等。