1.假如它综合基础不够,备考不要太过于焦急,先整理好重点知识、收拾好教学设计就可以。除开教材内容关键,科一还能够记诵之前累积的方法之一,科二能够重点看相关的法律法规具体内容,科三的记诵能够结合考题,把握知识在问题中是怎样考量的,可记诵一些答题模板,写一写教学设计,寻找自己教学设计的写作方式。
2.重点难点简要;一些章节目录具体内容在近期学习中还未完全攻破或潜在的难题,随着复习的时候有关信息内容的增大,难题裸露得更加明显。
3.考前复习中如不切实解决,也会给未来测试留下风险,在这期间的难题再不可以选读细列,而应将难题明确具体简要化、实用化。
4.剖析考试点;临考能通过做题的形式,把握历年试题考试内容及出卷方式,梳理出各种各样重点知识的联系与规律性,并找到解决办法,理智把握解题。