课堂教学评价分为三大类

1.鉴别和选择功能指通过课堂教学评价可以了解教师授课的效果和水平，优缺点小矛盾问题，以便对教师进行考察和鉴别。同时能老师对学生在知识的了解和能力发展上的程度作出区分，从而分出等级为升留级、选择学校、指导学生岗位定向提供依据，为选拔、分配、使用人才提供参考。

2.课堂教学评价可以对教师和学习者形成了一种促进和强化，调动教学常规工作的积极性，激发学生学习的内在驱动力。是指课堂教学评价使评价对象圆满完成预定任务、达成预估目的的束缚功效和能力。

3.课堂教学评价可鉴定学生的学习结果和学习效率，做出成绩的评定，同事也能鉴定教师授课的结构和效率，作出教学质量和水平的判断。