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1.依据整理的结果，建构针对教师资格证的每一章节和每门课目的整体框架和知识，以便为下总复习做准备。知识重点与否的区分当然要根据是否是常考点来划分。

2.利用题型，大家都能对第一阶段总结出来的内容进行夯实基础，完善形成于脑子的知识网络。而且，大家要从题目中归纳做题技巧，特别是在论述题和案例分析题。

3.在教材的相应具体位置做好批语笔记，可圈可点，可增可减，边看边做。这一过程不单单是求学的过程，也是记忆的过程。