
1.死记硬背指不假思索地重复,反复多次一直到脑中留下印像为止。它不需要解释,不讲究记忆方式和方法,是低效率课程的学习。它常常使记忆内容相互搞混,且不能长久记忆。像法规这门科目,概念性较多科目,要提炼这里面的考点,理解性记忆。
2.二建所有考点都来源于课本,很多重点需要数次反复记忆,最好是搭配课本看培训课程。有的同学很经常看讲义,毫无疑问,讲义是教材的浓缩,是教材的升华,也是老师对课本重点难点的提取。
3.课本才是考试内容,对于知识体系结构,只有课本最完善,掌握教材中那一些简易的定义概念,对于以后的解题有很大的帮助。