
1.教师资格考试需要记忆的东西较多,有的概念还很相似,一不小心很易混。既要记得住,又要记精确使我们一定要做到的。那在把教师资格考试用书已经牢记的基础上,可以结合教师资格考试大纲,利用思维导图打破原先的具体内容结构,把课本具体内容再次组织一遍,理清逻辑顺序。这样再遇到考题时就知道考察哪一块具体内容,知道相关重点知识都有哪些。
2.一般在通过了笔试以后,方能进入到面试阶段,但在面试之间的复习备考,则是根据自身报考的教资科目,开展教学实践水平上的练习。由于不少考生本身没有教学经验,因此在求职这一轮报名参加培训的情况非常常见,让有经验的人开展辅导。