儿童最早出现的记忆

1.儿童大脑皮层反应相对较强，在感知不明白的事情时也能留痕迹，可出现虽然儿童对某些事情虽然理解力差，缺少知识与工作经验，但是凭借外部联系和认知，能达到记忆的目地。

2.上幼儿的记忆没办法服从一个有计划的活动，他的记忆力以无意识记为主，他们只对个人形象鲜明的群体，引起兴趣的事物或造成强烈情感体验的事能记住。要幼时儿童将记忆力特意作为有计划的活动是艰难的。

3.成人的记忆一般都是根据对要记忆力事物了解，找到事物主要特点和相互关系，摒弃事情非主要一部分，进行实际意义识记，而儿童由于受到知识与工作经验的限制，不会进行这类分析，较多地对事情部位进行机械识记。

4.例如成年人和小孩与此同时碰到一个第一次见面的人，成年人记住的就是这个人的长相特征，而儿童记住的有可能是这个人的服装颜色等等。但是幼儿也不是彻底毫无意义识记，对他们可以理解的事物还会进行一些实际意义识记。