
1.精细加工战略精加工对策是一类深层次加工战略,它是为了寻求字面上实际意义其背后的深层次实际意义,将新学年材料和大脑里已经有知识联系起来,以增加最新资讯的意义。下面就是某些最常用的精细加工战略。记忆术位置记忆法,缩简和编歌诀,谐音联想法,关键词法,视觉想象。
3.元认知策略是孩子对自身思维过程的思路,包含对自身思维过程的了解并控制策略,有利于学生高效地安排和调节学习过程。计划战略、控制策略和自我调节战略都属于元认知策略。
4.资源管理策略是辅助学生管理可用自然环境和资源的思路,有利于学生适应环境并调节自然环境以适应自己的需要,对学生的动机有重要的作用。它包括时间管理策略、学习环境管理策略、努力管理策略和学术帮助策略。