
1.、对教学设计的解读水平。在面试中面试官势必会提到同学们在10分钟试讲中存在的漏洞,以及面试官对考生试讲某个部分有疑虑,需要大家进一步解释。如果考生的教案形式化和模板,在这一环节易被考官发觉,影响最后得分。
2.要挖掘这篇文章,对思想内涵有个人见解。这是最关键的,也是很重要的,尤其文科。它反映老师的水平。写作意图不是重点,一般写作意图都很清晰,不用作为课堂教学重点。
3.尽快切入重点。详讲关键,也就是能惊艳的地方,不然导进太长,其它乱七八糟的东西太多会淡化重点。发挥不适合太多,太多也会冲淡主题。或者更直接的说,讲课像编写文章一样,坚持围绕中心,不讲空话。
4.人际交往能力。面试也是和考官互动,如果考生在面试中可以创造和考官交流的优良气氛,效果更好。