
在老师串讲和试卷分析后,调整一下复习重点,然后去听录音,再对比历年试卷,把很有可能忽略的知识再立即补上,再复习的时候只看这部整理的复习资料即可。在整理的过程中,也是对知识的理解过程,必然能有效促进知识点记忆和理解。
得到教材首先看目录,掌握本书的章节和具体内容,上课以前,先课前预习,大概了解这课的内容,带上疑惑听课,一定特别有所收获,课下把握时间消化,夜里睡觉像过电影一样把白天学过的温习一下。这般坚持,直至串讲以前,一定可以消化学过的知识要点。
健康心理学和心理的生物学这两科的内容多,并且无法理解,假如临近考试,还是看不进去书,建议不断去听老师串讲录音,没到最后一刻,不要轻易放弃,坚持到底必然会得到收获。