2、要注重形象及装,这不仅是对学生重视,是对自己精神风貌的塑造。在衣着上应庄重大方;在教育时应面带笑容、得体大方、举动沉稳、动作适当,必须做到用目光和学生沟通交流。使学生从教师那边可以获得一类美的感受,可以激发学生对美的理解,塑造正确的是非观。
3、充分利用语言的艺术。教师语言对学生影响力是潜移默化,因此在教学中及与学生们的沟通中,需要注意自身的言语。切勿讲一些含含糊糊、不文明行为、污浊的言语。在谈话提醒学生们时,需要使用文明礼貌用语,以讲理为主导,以情动人。让生动的语言、文明语言、聪明的言语影响学生们。