
1.发展学员智能,体力,创造思维和实践精神。智力是认知过程中表现的认知能力体系,包括观察力,记忆力,创造力和逻辑思维能力,当中逻辑思维能力是智能最核心的。创造性思维是指最后产生的全新的有社会价值的成品的能力。
2.引导学生开展得以发展感性知觉的各种活动,使它运动、智能、意志、情感、动机得到一般发展,个性得以全方位和谐地发展。
3.使学生系统化把握科学基本知识,训练学员形成专业技能、技巧,发展学员的能力;使学生系统化把握科学基本知识,是教学的主要任务,也是教学的中心和基础。在此基础上,还要使学生形成相应的技能、技巧,增长他们的智慧和才能。